Carlos Mougan Rivero es profesor de Filosofía en la Universidad de Cádiz. Especialista en el pensamiento pragmatista y en filosofía de la educación investiga en la actualidad sobre virtudes cívicas y democracia. Es miembro de la asociación internacional Central European Pragmatist Forum. Ha publicado abundantemente sobre docencia de la filosofía en enseñanzas medias y diversos estudios sobre filosofía contemporánea en general y filosofía moral en particular. Entre ellos: Acción y racionalidad. Actualidad de la obra de J. Dewey. Servicio de Publicaciones Universidad de Cádiz, "Rorty y la interpretación de la obra de Dewey" en El Retorno del Pragmatismo. Eds Luis Arenas, Jacobo Muñoz y Ángeles Perona. Págs, 187 - 217. Ed Trotta. Madrid. 2001, “Liberalismo y profesión docente”. RIS. Revista Internacional de Sociología. CSIC. Nº 34., “Hacia una teoría de la educación para una ciudadanía democrática”. Contrastes. Revista Interdisciplinar de Filosofía. Suplemento VIII. Málaga. 2003, “John Dewey and the necessity of a democratic civic education” en John Ryder and Gert-Rüdiger Wertmarshaus (eds) Education for a Democratic Society. The Central European Pragmatist Forum. Ed. Rodopi. Amsterdam. 2006.
